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- Una escuela autónoma en Arizona utilizará inteligencia artificial en lugar de maestros humanos durante dos horas al día en lecciones académicas.
- La inteligencia artificial personalizará las lecciones en tiempo real para satisfacer las necesidades de cada estudiante.
- La empresa sólo ha probado esta idea hasta ahora en escuelas privadas, pero afirma que aumenta significativamente el éxito académico de los estudiantes.
Una escuela de Arizona está probando un nuevo modelo educativo basado en inteligencia artificial y una jornada escolar de dos horas. Cuando se inaugure la Unbound Academy de Arizona, los únicos maestros serán algoritmos de inteligencia artificial en utopía o distopía, según su punto de vista.
El enfoque poco convencional de enseñanza de Unbound Academy necesitaba la aprobación de la Junta de Escuelas Chárter del Estado de Arizona, que recibió en una controvertida votación de 4 a 3. Los estudiantes de cuarto a octavo grado se inscribirán en el programa, donde se impartirán lecciones académicas durante dos horas diarias mediante IA personalizada, que se basará en plataformas que incluyen IXL y Khan Academy. La idea detrás de Unbound es que hará que los estudiantes sean más felices e inteligentes, al tiempo que les brindará más tiempo para explorar habilidades y pasiones para la vida.
Durante estas dos horas, los estudiantes se someterán a programas de aprendizaje adaptativo. Mientras estudias ciencias, matemáticas o literatura, la inteligencia artificial seguirá tu progreso en tiempo real. Dependiendo de su desempeño, la IA adaptará el estilo de enfoque y la dificultad para ayudarlos a tener éxito. Esto puede significar reducir el ritmo y dedicar más tiempo a algunos temas o aumentar la apuesta y hacer que algunas partes del plan de aprendizaje sean más difíciles.
Si bien las lecciones académicas son condensadas, el resto del día se llena con talleres prácticos en áreas como educación financiera, emprendimiento y oratoria. En lugar de profesores tradicionales, los estudiantes son guiados por mentores que dirigen estas sesiones y ayudan a desarrollar habilidades prácticas más allá del aula.
Inteligencia artificial académica
Unbound Academy ha probado este concepto en otros lugares en programas similares en escuelas privadas de Texas y Florida bajo el nombre de Alpha Schools. Afirman que los estudiantes de estos programas aprenden el doble en la mitad de tiempo. Los funcionarios de Arizona ahora apuestan a que esto funcionará en las escuelas públicas, aunque sean escuelas charter en lugar de instituciones educativas estándar.
Esta no es la primera incursión de Arizona en la educación sobre IA. La Universidad Estatal de Arizona (ASU) trabajó con AbiertoAI a Integra ChatGPT Como una especie de miembro de la facultad. La diferencia es que ASU tiene inteligencia artificial que ayuda a los estudiantes a escribir artículos académicos y ayuda a los profesores a realizar simulaciones y estudios más complejos. En realidad, no imparte ninguna clase. Lo que Unbound Academy está haciendo es más bien una prueba en el Reino Unido. David Game College de Londres imparte un programa Una clase que estudia inteligencia artificial. Como parte del nuevo programa Sabrewing, ha incorporado a 20 estudiantes de GCSE al programa, que utiliza plataformas de inteligencia artificial y cascos de realidad virtual para guiar su aprendizaje.
La idea de que la IA permita un aprendizaje altamente personalizado y pueda ayudar a los estudiantes a lograr un mayor éxito es, por supuesto, atractiva. El tiempo adicional proporcionado para los talleres de habilidades para la vida es otro atractivo, ya que prepara a los estudiantes para los desafíos fuera del aula. Pero es muy fácil ver la sombra que proyecta lo que se pierde sin maestros humanos. La IA no puede reemplazar la orientación, el estímulo y el apoyo emocional que caracteriza a un gran maestro, al menos no en cualquiera de sus formas actuales.
La IA puede mejorar la capacidad de un profesor para ayudar a los estudiantes, pero es objetivamente ridículo afirmar que la IA tal como existe ahora puede ser mejor que un profesor humano. Puede resultar más barato para el distrito convertirse en una empresa con fines de lucro a corto plazo, pero es una forma miope de considerar el valor de los docentes. Por ahora, los estudiantes de Unbound Academy serán pioneros en este nuevo enfoque. Todos aprenderán algo del resultado, de una forma u otra.
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