¿Por qué no hay conversaciones con los talibanes sobre el regreso de las mujeres y las niñas a la educación?


De izquierda a derecha: Rehana Sattari, Marwa Shinwari y Haila Barakzai, investigadoras de robótica de Afganistán que tuvieron que trasladarse a Qatar para continuar su trabajo.Fotografía: Karim Jaafar/AFP/Getty

Tres años después de que los talibanes tomaran el poder en Afganistán, la discriminación sistémica contra las niñas y las mujeres, incluida la violencia, sigue siendo generalizada. Las niñas siguen privadas de educación una vez que cumplen 12 años, y a las mujeres se les prohíbe trabajar en la mayoría de los empleos, incluidas casi todas las formas de investigación y enseñanza. La lista de prohibiciones impuestas a las mujeres se ha ampliado para incluir hablar o cantar en público. La semana pasada, unas 130 mujeres asistieron a una conferencia en Tirana, Albania, la reunión pública más grande de mujeres afganas que se han reunido para discutir la crisis desde la toma del poder. Un delegado dijo: “En nuestro país ahora vivimos como prisioneros”. el guardián (Ver Vaya a naturaleza.com/3mostsa).

Esta horrible situación se ve agravada por el hecho de que la comunidad internacional no tiene ningún mecanismo formal o iniciativa específica para hablar con los talibanes sobre el regreso de niñas y mujeres a salas de conferencias, bibliotecas y laboratorios. En una entrevista del 22 de agosto con la BBC, Richard Bennett, relator especial de la ONU en Afganistán, dijo que no hubo conversaciones formales entre los talibanes y la comunidad internacional para devolver a las niñas y mujeres a la educación. Dijo: “El elefante en la sala es ¿por qué no hay un grupo de trabajo? [between the Taliban and other nations] “Mirando los derechos humanos y los derechos de las mujeres”.

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En realidad, esto revela mucho. Confirma lo que los investigadores y las organizaciones de derechos humanos han estado diciendo: que los líderes mundiales no dan a los derechos de las niñas y las mujeres la misma importancia que dan a otras cuestiones. Los talibanes prohibieron a Bennett ingresar al país. ¿Dónde está la ira de las principales capitales del mundo?

Esta situación en general es completamente inaceptable. Seguir privando a las personas de sus derechos contradice los principios de derechos humanos. Recomendación al Consejo de Seguridad de las Naciones UnidasEn noviembre pasado, el Secretario General de la ONU, António Guterres, anunció que los talibanes debían cumplir con el derecho internacional (incluido el derecho de las mujeres a estudiar y trabajar sin restricciones) para ser reconocidos como el gobierno legítimo en Afganistán.

Esto no puede continuar. Si continúa, la comunidad internacional será cómplice del apartheid de género, que… Pronto podría ser clasificado como un crimen contra la humanidad. Por las Naciones Unidas.

Desde que los talibanes tomaron el poder, el número de estudiantes en las 167 universidades e institutos de educación superior de Afganistán, tanto públicos como privados, se ha reducido a más de la mitad, de 430.000 a sólo 200.000 estudiantes desde 2021, según datos publicados por Estados Unidos, con sede en París. Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia y la Cultura y UNESCO. Los datos de la UNESCO muestran que más de 2,5 millones de niñas ya no están escolarizadas y, si continúa la prohibición de la educación, esta cifra podría aumentar a más de 4 millones para 2030.

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Al mismo tiempo, la sequía prolongada está contribuyendo a una grave inseguridad alimentaria: una de cada cuatro personas no sabe de dónde vendrá su próxima comida. El Programa Mundial de Alimentos ha lanzado un llamamiento urgente por 617 millones de dólares. Esta cantidad debe entregarse sin demora. Está claro que la ayuda humanitaria nunca debe venir condicionada.

Ningún otro país reconoce a los talibanes como el gobierno legítimo de Afganistán, ni las Naciones Unidas los reconocen. Pero esto no significa que las relaciones estén congeladas. Por el contrario, los países comenzaron a revitalizar el comercio y la diplomacia con el país. La semana pasada comenzaron en Afganistán las obras de un gasoducto que transportará gas desde Turkmenistán a la India. Esa misma semana, se informó que los talibanes buscaban comprar equipo militar a Rusia. China está ayudando a los talibanes a obtener acceso a algunos de los depósitos de cobre más grandes del mundo, al sureste de Kabul. Es una oportunidad perdida que estas iniciativas no dependan de ninguna acción sobre las prohibiciones educativas.

Se están llevando a cabo conversaciones separadas, organizadas por las Naciones Unidas y Qatar. Pero aquí también los países anfitriones aceptaron las exigencias de los talibanes de que las organizaciones de mujeres no estuvieran representadas y de que la agenda de estas conversaciones excluyera la educación. Los talibanes buscan reconocimiento internacional, incluida la membresía en las Naciones Unidas. Afganistán necesita desesperadamente acuerdos comerciales para reactivar su estancada economía. Sin embargo, es inaceptable que la comunidad internacional acepte realmente las condiciones de los talibanes de no celebrar conversaciones formales sobre la prohibición de la educación.

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Los portavoces talibanes dicen que están escuchando a sus “hermanas” y están trabajando para encontrar una solución. Ningún otro país que aplique la ley islámica como parte de su sistema legal prohíbe la educación a niñas y mujeres. Cuando se les preguntó, los representantes de la comunidad internacional dijeron que plantean la cuestión de la prohibición de la educación a los talibanes en cada oportunidad disponible. Esto es mejor que nada, pero las cálidas palabras de apoyo son de poco consuelo para los millones de niñas y mujeres que se encuentran en una situación desesperada. Para la mayoría de las mujeres, el futuro es demasiado preocupante como para pensar en él. Los investigadores incluso informan de ejemplos de mujeres que contemplan el suicidio (Abdul Qadeer Muhammadi et al. DO. salud publica 46e439–e447; 2024).

Se necesita un mecanismo para las conversaciones para poner fin a la prohibición de la educación, con objetivos establecidos, reuniones programadas y cronogramas acordados. Es difícil ver cómo se pueden lograr avances si la educación ni siquiera está en la agenda. En su informe a las Naciones Unidas del 9 de septiembre (ver: Vaya a naturaleza.com/3b8gybj) “Los talibanes parecen haber tomado una dirección que sólo conduce a un regreso a las horribles condiciones de finales de los años 1990”, dijo Bennett. La comunidad internacional debe unirse y defender a las niñas y mujeres en Afganistán, y no permitir que los talibanes dicten su agenda.



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