Gobierno del estado de Bayelsa amenaza con despedir a servidores públicos que se ausentan del trabajo


tEl vicegobernador del estado de Bayelsa, Sr. Lawrence Iworodgakpo, advirtió a los funcionarios públicos que deben tomarse en serio sus funciones o afrontar sanciones, incluido el despido.

El gobernador emitió esta advertencia al recibir un informe del Comité de Redistribución de Maestros encabezado por el Jefe Adjunto de Gabinete del Gobernador, Sr. Irudami Komonibo, en la Casa de Gobierno el jueves en Yenagoa.

El comité constituido por el Vicegobernador tenía la responsabilidad de recopilar, clasificar y analizar los datos disponibles con miras a distribuir equitativamente a los docentes en todas las escuelas primarias públicas de las ocho áreas de gobierno local.

Ihorodjakpo, quien describió la enseñanza como un trabajo serio que requiere compromiso y dedicación, señaló que el gobierno no dudaría en tratar con firmeza a los docentes ausentes y poco serios.

Destacó que la negativa de los empleados gubernamentales a ir a trabajar sin castigo, sino a recibir sus salarios mensuales sin ningún obstáculo, es improductiva y contraria al desarrollo.

Ihorodjkpo destacó la necesidad de que los trabajadores sean responsables y estén comprometidos con su deber.

Sus palabras: “Ahora que salió este informe, me reuniré con las diferentes escuelas y líderes comunitarios, quizás en cada barrio individualmente, y les entregaré la lista de maestros asignados. Ellos deben monitorear a los maestros.

“Si alguno de ellos no viene a trabajar durante 15 días sin ningún motivo justificable, no recibirá el salario de ese mes. Si no vienes durante 3 meses, te despediremos.

“No podemos continuar así, creyendo que la rendición de cuentas es un derecho exclusivo del gobernador y del vicegobernador a monitorear y hacer cumplir.

Y añadió: “Debemos saber que la sociedad no se construye sólo con los esfuerzos de los líderes, sino también con los esfuerzos de los seguidores”.

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El vicegobernador, quien expresó su gratitud al comité por realizar un trabajo integral, dijo que el informe reivindicaba su creencia de que el sistema de escuelas públicas primarias en Bayelsa estaba fundamentalmente desequilibrado.

Aseguró que la actual administración implementará todas las recomendaciones relevantes y necesarias contenidas en el informe del comité para que el gobierno estatal pueda alcanzar las metas trazadas en el sector educativo.

Komonibo aconsejó al gobierno estatal que formulara y adoptara una lista nominativa uniforme para uso de todas las escuelas primarias públicas de Bayelsa.

Según el comité, ya ha proporcionado una plantilla estándar y confiable para las listas nominales de las escuelas para facilitar y verificar la redistribución de docentes en el futuro.

El comité también destacó la necesidad de que el gobierno supervise con frecuencia los casos de deserción docente para abordar el problema de la distribución desigual de los docentes.

Según el informe, de un total de 4.037 docentes disponibles para redistribución que se encuentran en las listas nominales de las escuelas a mayo de 2024; 2.405 fueron retenidos en sus escuelas actuales.

“Unos 966 fueron redistribuidos a escuelas dentro de las áreas locales donde enseñan, mientras que 666 fueron transferidos a otras áreas locales que los necesitaban.

“Es necesario capacitar a los funcionarios que trabajan en agencias educativas para que sean conscientes de las complejidades del despliegue.

“Redistribuir y reasignar docentes para garantizar la igualdad y la justicia para promover la utilización adecuada y efectiva de los docentes en las escuelas.

“Los registros de servicio de todos los docentes deben actualizarse para evitar errores. Con este fin, se recomienda una reverificación integral de todos los docentes de las escuelas primarias públicas para tomar medidas inmediatas”, añadió el comité.

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La subsecretaria del comité, Dra. Stella Ogulu, hizo un llamamiento al gobierno para garantizar que el nombramiento y el despliegue de los directores de escuelas sea realizado por la Junta Estatal de Educación Básica Universal (SUBEB) para corregir las distorsiones existentes.

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